Facebook

Twitter

Google Plus

YouTube

Translate  

   

Login Form  

   

Photos Gallery  

   

Statistik  

Hari Ini702
Kemarin1143
Minggu Ini6319
Bulan Ini20394
Total Pengunjung809405

IP Kamu 54.162.159.33 Saturday, 22 September 2018

Guests : 43 guests online Members : No members online
   

GBI Holy Spirit  

Setiap Hari Minggu
Jam 16.00 WIB
(MULAI MEI  2018)
 
Hotel SANTIKA KELAPA GADING
 MAHAKA SQUARE BLOK HF 3 JL KELAPA NIAS RT 06 RW 06 KELAPA GADING BARAT
JAKARTA UTARA - DKI JAKARTA 
Gembala Sidang :
Pdt. Timotius Bakti Sarono,M.Th
Hubungi :
Email : tbsarono@gmail.com
PIN BB : 57FBC4AB
Twitter : @timbsarono
FB : Timotius Bakti Sarono
Instagram timotiusbaktisarono
 
 
 
   

Donasi  

 
 
 
BCA. NOMOR REKENING :
0013075007
HOLY SPIRIT MINISTRY

...orang benar memberi tanpa batas (Amsal 21:26)

 

 
   

Chating  

   

FB Timotius Bakti Sarono  

   

 

RENCANA PROGARAN PEMBELAJARAN

 Identitas Sekolah                              : SMP Negeri 1

Tema/Sub Tema                                : Pengampunan

Kelas/Semester                                  :  VII/ I

Materi Pokok                                       : Allah Terus Berkarya

Kompetensi Inti                        :

K.1.Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

            

K.2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, toleransi, gotong  

royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan 

alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

K.3.Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa

keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan

kejadian tampak mata.

K.4. Mencoba, mengolah, dan menyanji dalam ranah konkret ( menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.



Kompetensi Dasar 1.1            :

1.       Menerima hanya Allah yang dapat mengampuni dan menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus (K.1)

2.       Bersedia mengampuni  orang lain (K.2)

3.       Menjelaskan bahwa Allah mengampuni dan menyelamatkan manusia  melalui Yesus Kristus (K.3).

4.       Mempraktekkan perilaku rendah hati, peduli dan disiplin sebagai manusia yang telah diselamatkan (K.4).    

       

Indikator                                    :

1.        Mengimani pengampunan dan penyelamatan Allah di dalam Yesus Kristus melalui lagu  (lagu yang mengukapkan bahwa Allah menyelamatkan manusia dalam diri Tuhan Yesus).

2.       Menceritakan pengalamannya ketika mengampuni orang lain yang seringkali membuat kesalahan kepadanya. 

3.       Menjelaskan  ajaran Tuhan Yesus tentang pegampunan dalam matius 6 : 9-13 dan Matius 18:22-35

4.       Mempraktekkan perilaku manusia yang telah diselamatkan melalui  doa permohonan agar Allah memampukan menjadi siswa yang rendah hati, peduli pada orang lain dan hidup disiplin.

 

I.        TUJUAN PEMBELAJARAN                           :

1.       Peserta didik  mengimani pengampunan dan penyelamatan di dalam Yesus Kristus melaui lagu yang mengungkapkan bahwa Allah mengampuni dan menyelamatkan manusia dalam diri Tuhan Yesus. 

2.       Peserta didik berbagi pengalaman ketika mengampuni atau diampuni kesalahannya.

3.       Peserta didiik dapat menjelaskan ajaran Tuhan Yesus tentang pengampunan dalam Matius 6:9-14 dan Matius 18:22-35.

4.       Peserta didik dapat menjelaskan alasan Allah menyelamatkan manusia dalam diri Tuhan Yesus (Efesus 4:32; Kolose 3:13)

5.       Peserta didik dapat menjelaskan bahwa baptisan merupakan tanda menjadi milik Kristus (Kis. 19:4; Roma 6:1-6)

6.       Peserta didik dapat menjelaskan asal mula dosa (kejadian 3) sehingga memerlukan keselamatan dan pengampunan.

7.       Peserta didik dapat menjelaskan syarat seseorang mendapatkan keselamatan (Maz. 51; Lukas 15:7; I Yohnanes 1:9)

8.       Peserta didik dapat mengucapkan Doa Bapa Kami yang diajarkan Tuhan Yesus (Matius 6)

9.       Peserta didik dapat membuat doa permohonan agar dapat mengampuni orang lain, karena Tuhan telah mengampuninya.

II.      MATERI PEMEBLAJARAN

-          Indahnya mengampuni

-          Ajaran Tuhan Yesus tentang pengampunan dalam Doa Bapa kami (matius 6:9-14) dan Matius 18: 22-35

-          Doa Bapa Kami

 

III.    METODE PEMBELAJARAN          :

pengamatan, diskusi, ceramah,pemberian tugas

 

IV.    LANGKAH PEMBELAJARAN       :

Pertemuan ke 1

Kegiatan pembelajaran

       

KEGIATAN

DISKRIPSI

ALOKASI WAKTU

Pendahuluan

-       Salam, pujian dan doa 

-       Guru menanyakan mengapa setiap manusia membutuhkan pengampunan.

 

10 menit

Inti

Mengamati

Mengamati tokoh-tokoh dunia dan tokoh Alkitab yang mau mengampuni dari berbagai sumber yang kaitannya dengan sikap mengampuni, (Nelson Mandela, Marthin Luther King) yang dihubungkan dengan ajaran Tuhan Yesus dalam Matius 6:9-14 dan Matius18:22-35.

Menanyakan 

Mengapa mereka mempunyai sikap yang rela mengampuni orang lain?

Mengeksplorasi

Berbagi pengalaman dalam hal memberi atau menerima pengampunan dari orang lain.

Mengasosiasi 

Memahami lagu “Mengampuni Lebih Sungguh”

Mengkomunikasikan

Saling mengingatkan  bahwa kita sudah diampuni dosa kita

 

90 menit

 

Penutup

Menyimpulkan alasan kita  membutuhkan pengampunan.

Memberi tugas mencari tokoh Alkitab yang mau menerima teguran dari orang lain, sekalipun ia mempunyai kedudukan atau kekuasaan.

20 menit

 

 

 

Pertemuan ke 2

Kegiatan pembelajaran

       

KEGIATAN

DISKRIPSI

ALOKASI WAKTU

Pendahuluan

-       Salam, pujian dan doa 

-       Menanyakan tokoh Alkitab Daud.

 

10 menit

Inti

Mengamati

Mengamati cerita Yusuf Kejadian 37 -50, yang mau mengampuni saudara-saudaranya sekalipun sudah membuat dirinya menderita.

Menanyakan 

Mengapa Yusuf mau mengampuni saudara-saudaranya?

Mengeksplorasi

Mencari cara untuk dapat mengampuni orang lain sekalipun orang tersebut yang membuat kita menderita.

Mengasosiasi 

Memahami lagu “Dihapuskan Dosaku” Kidung Jemaat no. 36

Mengkomunikasikan

Menuliskan doa agar mampu mengampuni orang lain yang sudah membuta ia menderita atau tidak nyaman.

 

90 menit

 

Penutup

Menyimpulkan bahwa kita harus mengampuni orang yang bersalah kepada kita sekalipun sudah membuat kita menderita, karena kita sudah diampuni karena darah Yesus.

 

20 menit

 

 

Pertemuan ke 3

Kegiatan pembelajaran

       

KEGIATAN

DISKRIPSI

ALOKASI WAKTU

Pendahuluan

-       Salam, pujian dan doa 

-       Menanyakan mengapa kita harus mengamuni orang yang bersalah kepada kita sekalipun sudah membuat kita menderita.

 

10 menit

Inti

Mengamati

Mengamati bacaan dalam buku Siswa tentang Gordon Wilson dan putrinya Marie yang mau mengampuni orang yang membunuh purtinya.

 

Menanyakan 

Mengapa Gordon Wilson mau mengampuni terroris yang membunuh anaknya?

Mengeksplorasi

Mendalami materi pengampun  Allah dalam Yesus Kristus (Yohanes 3; 16; Yohanes 14:6; Efesus 4:32; Kolose 3;13)

Mengasosiasi 

Menjelaskan arti pengampunan menurut Alkitab.

Mengkomunikasikan

Melakukan permaianan “bertahan dari Godaan” ada di buku Siswa.

90 menit

 

Penutup

Berdoa dan menyanyi “Karna Kasih-Nya Padaku” dan memahami maknanya dalam hidup kita.

20 menit

 

 

Pertemuan ke 4

Kegiatan pembelajaran

       

KEGIATAN

DISKRIPSI

ALOKASI WAKTU

Pendahuluan

-       Salam, pujian dan doa 

-       Menanyakan apakah kamu sudah baptis?

10 menit

Inti

Mengamati

Mengamati cara-cara gereja melakukan baptisan berbeda-beda.

Menanyakan 

Mengapa gereja melakuakn tatacara baptisan berbeda-beda.

Mengeksplorasi

Mendalami materi makna baptisan bagi orang yang percaya kepada Yesus Kristus Roma 6:1-6.

Mengasosiasi 

Menjelasakan pengertian baptisan dan maknanya bagi orang percaya.

Mengkomunikasikan

Menceritakan baptisan yang dilakukan di gerejanya masing-masing.

90 menit

 

Penutup

Berdoa dan menyanyi “Mengikut Yesus Keputusanku”

20 menit

 

Pertemuan ke 5

Kegiatan pembelajaran

       

KEGIATAN

DISKRIPSI

ALOKASI WAKTU

Pendahuluan

-       Salam, pujian dan doa 

-       Mengapa kita harus dibaptis?

10 menit

Inti

Mengamati

Mengamati setiap orang yang percaya kepada Tuhan Yesus ada ritual baptisan.

Menanyakan 

Mengapa mereka yang percaya kepada Tuhan Yesus harus dibaptis?

Mengeksplorasi

Mendalami materi  dasar baptisan bagi orang yang percaya Tuhan Yesus (Matius 28:19-20)

Mengasosiasi 

Menjelasakan alasan Tuhan Yesus juga dibaptis oleh Yohanes Pembaptis.

Mengkomunikasikan

Membuat puisi yang mengungkapkan perasaannya bahwa ia mengambil keputusan untuk mengikut Tuhan Yesus.

90 menit

 

Penutup

-   Berdoa dan menyanyi “Mengikut Yesus Keputusanku”

-   Membuat kesimpulan bahwa baptisan sebagai tanda keselamtan, bukan keselamatan itu sendiri, maka dengan cara apapun tidak menjadi masalah.

20 menit

 

 

Pertemuan ke 6

Kegiatan Pembelajaran

       

KEGIATAN

DISKRIPSI

ALOKASI WAKTU

Pendahuluan

-       Salam, pujian dan doa 

-       Appersepsi: apa yang harus dilakukan sebelum dibaptis. Mengapa kita harus bertobat?

10 menit

Inti

Mengamati

Mengamati di lingkungan sekitar peristiwa-peristiwa yang terjadi yang membuat manusia tidak merasa nyaman.

Menanyakan 

Mengapa mereka bayak melakukan kejahatan yang membuat orang-orang di sekitar tidak nyaman?

Mengeksplorasi

Mendalami materi asal mula dosa dan akibatnya (kejadian 3; Roma 3:23; Roma 6:23; Mazmur 51; Lukas 15:7; I Tohanes 1:9)

Mengasosiasi 

Menjelaskan pengertian dan hakikat dosa menurut Alkitab.

Mengkomunikasikan

Menuliskan dosa-dosa /kesalahan yang pernah dilakukan.

90 menit

 

Penutup

-   Berdoa dan menyanyi “Meski Tak Layak Diriku”

-   Membuat kesimpulan bahwa kita adalah orang berdosa yang tidak layak di hadapan Tuhan.

20 menit

 

 

Pertemuan ke 7

Kegiatan Pembelajaran

       

KEGIATAN

DISKRIPSI

ALOKASI WAKTU

Pendahuluan

-       Salam, pujian dan doa 

-       Appersepsi:Mengapa kita harus bertobat?

10 menit

Inti

Mengamati

Mengamati tokoh Alkitab yang bertobat, kemudian hidup di dalam Tuhan dan dipakai Tuhan untuk kemuliaan nama-Nya (Daud, Paulus Kisah Para Rasul 9).

Menanyakan 

Mengapa Daud dan Paulus mau menyadari kesalahannya dan dipakai Tuhan untuk menyatakan kehendak-Nya?

Mengeksplorasi

Mendalami materi pengertian bertobat dan syarat bertobat.

Mengasosiasi 

Memahami bahwa pertobatan harus dilakukan terus menerus.

Mengkomunikasikan

Menuliskan hal-hal yang harus dilakukan dalam seseorang setelah mengalami pertobatan.

90 menit

 

Penutup

-   Berdoa dan menyanyi “Aku Berubah”

-   Membuat kesimpulan bahwa pertobatan harus ada perubahn hidup baru yang menghasilkan buah-buah Roh.

20 menit

 

 

V.      SUMBER PEMBELAJARAN:

 Alkitab, Standart Isi Puskur 2013, Buku Peganan Anak dan Guru, buku    Biografi

 

 

VI.    MEDIA PEMBELAJARAN              :

 Lap Top (Power Point)

 

 

VII.  PENILAIAN                                        :

1.       Spiritual

a.       Teknik penilaian             : Observasi

b.      Bentuk Instrumen         : Lembar Observasi (Lampiran 1)

c.       Kisi-Kisi                               :

No.

Sikap /Nilai

Butir Instrumen

1.

Penghayatan lagu “Mengampuni-Mengampuni”

Nyanyikan lagu “Mengampuni-Mengampuni”

 

2.       Sosial

a.       Teknik penilaian                               :  Pemberian Tugas

b.      Bentuk Instrument                         :  Lembar Kerja (lampiran 2)

c.       Kisi-Kisi                                                 :

 

 

No.

Sikap/Nilai

Butir Instrument

1.

Toleransi

Ceritakan pengalamanmu dalam hal mengampuni kepada temanmu!

               

3.       Pengetahuan

a.       Teknik Penilain                          : Tertulis

b.      Bentuk Instrument                 : Daftar  Pertanyaan (Lampiran 3)

c.       Kisi-Kisi                                         :

 

No.

Indikator

Butir Instrumen

1.

Menjelaskan alasan kita untuk mau mengampuni orang lain sesuai dengan ajarn Tuhan Yesus dalam Doa Bapa Kami.

Mengapa kita mau mengampuni orang lain seperti  yang diajarkan Tuhan Yesus dalam Doa bapa Kami.

2.

Mengemukakan batas-batas pengampunan seperti yang diajarkan Tuhan Yesus dalam Matius 18:22-35 

Berapa kali kita  dapat mengampuni orang lain yang bersalah kepada kita sesuai ajaran Tuhan Yesus dalam matius 18:22-35?

3.

Menceritakan perumpamaan Tuhan Yesus tentang pengampunan dalam Matius 18:22-35.

Ceritakan perumpamaan Tuhan Yesus tentang pengampunan dalam Matius 18:22-35.

 

4.       Ketrampilan              

a.       Teknik Penilaian               : Observasi

b.      Bentuk Instrument         : Lembar Observasi (lampiran 4)

c.       Kisi-Kisi                                 :

 

               

No.

Sikap/ Perilaku

Butir Instrument

1.

Mengucapkan Doa Bapa Kami

Ucapkan Doa Bapa kami yang diajarkan Tuhan Yesus dengan benar!

                                               

 

                                                                                                                                               

                                                                                                                                                Jakarta,     Juli 2014

Mengetahui Kepala Sekolah                                                                                       Guru Mata Pelajaran

 

 

 

 

 

 

 

 

………………………………………………….                                                                               ………………………………………………

NIP.                                                                                                                                       NIP.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lampiran 1:

 

 

Kisi-Kisi                       :

No.

Sikap /Nilai

Butir Instrumen

1.

Penghayatan lagu “Mengampuni-Mengampuni”

Nyanyikan lagu “Mengampuni-Mengampuni”

 

Penialain Kualitatif

No.

N a m a Siswa

ASPEK YANG DINILAI

Skor

N

K

Hafal Lirik

Intonasi

penghayatan

1        2

3         4

1          2

3         4

1       2

3       4

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Keterangan:

 

a.       SB           (Sangat Baik) dengan nilai 4

b.      B             (Baik)              dengan nilai 3

c.       C            (Cukup)         dengan nilai 2

d.      K             (Kurang)        dengan nilai 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lampiran 2

Nama                                                    : …………………………………………..

Kelas                                                     : …………………………………………...

               

Sikap/Nilai

Butir Instrument

Toleransi

Ceritakan pengalamanmu dalam hal mengampuni kepada temanmu!

 

 

PENGALAMAN SAYA MAU MENGAMPUNI KESALAHAN ORANG LAIN

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LAMPIRAN 3

          Berilah tanda silang pada pertanyaan di bawah ini pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat!

 

1.        

2.        

3.        

4.        

5.        

6.        

7.        

8.        

9.        

10.    

11.    

12.    

13.    

14.    

15.    

16.    

17.    

18.    

19.    

20.    

21.    

22.    

23.    

24.    

25.    

26.    

27.    

28.    

29.    

30.    

31.    

32.    

33.    

34.    

35.    

36.    

37.    

38.    

39.    

40.    

41.    

42.    

43.    

44.    

LAMPIRAN 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bagikan postingan..

Submit to DeliciousSubmit to DiggSubmit to FacebookSubmit to Google BookmarksSubmit to StumbleuponSubmit to TechnoratiSubmit to TwitterSubmit to LinkedIn
   
FacebookTwitterGoogle BookmarksPinterest
   
Copyright © 2013 Holy Spirit Ministry. Jl. Gading Griya Lestari F III No.9 Jakarta Utara
Telp. 08176771900 / 0816706262, 085310205759, 081319997803, 02170363030, 08129497950, 082111120109
Designed by DwimShop.com All Rights Reserved.